8月已經(jīng)接近尾聲，您的暑假余額已不足！ 隨著暑期尾聲接近，秋季學(xué)生開學(xué)臨近，做好新學(xué)期校園疫情防控也是復(fù)學(xué)復(fù)課的重點(diǎn)工作之一。近日，據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委消息，為做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，有序推進(jìn)秋季學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課，對(duì)前期制定的相關(guān)技術(shù)方案進(jìn)行了修訂更新，發(fā)布學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案更新版。

　　那么，秋冬季復(fù)學(xué)復(fù)課，學(xué)校如何做好疫情防控呢?可以從以下幾個(gè)方面著手：

　　復(fù)學(xué)第一道防線——車站防控

　　全國(guó)各個(gè)高校開學(xué)來(lái)臨，在外地上學(xué)的學(xué)生需要通過(guò)火車、高鐵、飛機(jī)等交通方式返校復(fù)學(xué)，帶來(lái)大批量人口流動(dòng)問(wèn)題，所以對(duì)于車站、機(jī)場(chǎng)、地鐵的防疫把控尤為重要。

　　在車站、機(jī)場(chǎng)要增設(shè)健康碼核驗(yàn)和體溫檢測(cè)兩大環(huán)節(jié)。首先 在進(jìn)站口設(shè)置人臉識(shí)別+身份證+測(cè)溫關(guān)卡，實(shí)名、有效的對(duì)身份進(jìn)行核驗(yàn)，其次 還要在進(jìn)出站關(guān)口安排防疫人員對(duì)進(jìn)出站人員進(jìn)行乘車證件和健康碼對(duì)比，最后 在車站安檢入口、出站口安裝紅外測(cè)溫儀，確保每一位乘客的體溫都能達(dá)到實(shí)時(shí)檢測(cè)效果。

　　由于是秋冬季復(fù)學(xué)，大量人口流動(dòng)和學(xué)生攜帶的行李較多導(dǎo)致?lián)矶隆⑿袆?dòng)不方便的情況出現(xiàn)，所以需要在地鐵口增加防疫、安檢人員、安保人員數(shù)量，避免大流量人員流動(dòng)導(dǎo)致的堵塞、擁擠的問(wèn)題;進(jìn)地鐵站時(shí)，乘客必須出示健康碼和接受測(cè)溫檢查，并提醒乘客戴好口罩;另外，避免地鐵人員擁擠情況，采用按數(shù)量分批放行的方法，減少等候地鐵列車站臺(tái)人員數(shù)量。

　　除了乘客進(jìn)出口問(wèn)題，車站、機(jī)場(chǎng)、地鐵站等也應(yīng)注意站內(nèi)的消毒、殺菌工作，保障每一位乘客的安全問(wèn)題，并在服務(wù)臺(tái)放置酒精消毒液供乘客使用。安全、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆酪吖ぷ鳂?gòu)筑著復(fù)學(xué)第一道防線，為后期校園防疫打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　校園防疫核心——把好校門關(guān)

　　根據(jù)更新的技術(shù)方案內(nèi)容要求，教職員工和學(xué)生入校時(shí)查驗(yàn)健康碼，保證入校人員身體健康，并且來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生和教職員工返校時(shí)須向?qū)W校出示近一周內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告 等。同時(shí)建議返校人員14天內(nèi)不出外省 ，并通過(guò)學(xué)校開通的系統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行每天的打卡、上傳健康信息，并及時(shí)掌握學(xué)校的各項(xiàng)防控制度和本地及學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)、防控規(guī)定。掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能。

　　學(xué)校遵守防疫要求，應(yīng)在校門口配備智能測(cè)溫系統(tǒng)，應(yīng)用紅外熱成像技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)人體溫度篩查及大數(shù)據(jù)追溯，可保障實(shí)現(xiàn)無(wú)接觸自動(dòng)檢測(cè)體溫，人臉識(shí)別門禁、對(duì)陌生人彈窗預(yù)警、溫度異常彈窗預(yù)警等功能 ;學(xué)校還應(yīng)在校門口設(shè)置防疫站點(diǎn)，對(duì)每個(gè)入校人員發(fā)放酒精、口罩等物資，并在入口處要求教師、學(xué)生做好信息登記工作，用手機(jī)使用線上服務(wù)平臺(tái)，選擇城市和學(xué)校，填寫個(gè)人信息和健康信息并提交后，學(xué)校可以通過(guò)系統(tǒng)后臺(tái)，快速收集和管理有效信息，制定返校條件，確定符合返校條件的師生名單并及時(shí)反饋給師生。保證返校后，師生可每日上傳健康信息打卡和活動(dòng)軌跡，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)校園安全。

　　例如中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)采用了曠視覺的智能測(cè)溫方案，此方案融合了曠視核心AI算法和紅外熱成像技術(shù)，可以在非接觸的情況下實(shí)現(xiàn)身份識(shí)別、紅外測(cè)溫和日常打卡功能。此外，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了跨校區(qū)聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)分析溯源，與中南大師生健康管理平臺(tái)數(shù)據(jù)共享，以便于個(gè)人健康信息查詢。學(xué)生只要經(jīng)過(guò)智能測(cè)溫面板，系統(tǒng)就能自動(dòng)記錄他的體溫、身份和通過(guò)時(shí)間，不需停留、不需要單獨(dú)打卡、自動(dòng)匯總、自動(dòng)生成報(bào)表。系統(tǒng)遇到體溫異常人員會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并能夠精確目標(biāo)人員，后期還能追溯與他同一軌跡的人群，為進(jìn)一步醫(yī)學(xué)觀察提供依據(jù)。

　　除此之外，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，可采取錯(cuò)峰返校舉措，將不同年級(jí)段的學(xué)生相隔7天或14天分批返校，避免大量返校人員涌入造成交叉接觸的風(fēng)險(xiǎn)。

　　不容忽視——校園內(nèi)部防疫

　　針對(duì)校園內(nèi)部管理方面，一是 學(xué)校要強(qiáng)化物資保障，優(yōu)先保障校園疫情防控和生活物資。二是 學(xué)校要勤消殺，對(duì)學(xué)校的操場(chǎng)、教室、辦公室、走廊、樓梯通道、垃圾箱、廁所等公共區(qū)域進(jìn)行不留死角的消毒，筑起一道疫情防線，同時(shí)也要防止消毒過(guò)度帶來(lái)的危害，明確消殺工作的固定時(shí)間。

　　值得注意的是，食堂作為師生們的必需地，也是目前防疫工作的重要場(chǎng)所之一 。北京體育大學(xué)在校園進(jìn)行了封閉管理時(shí)，利用小場(chǎng)景疫情預(yù)警系統(tǒng)“留守”在食堂門口，通過(guò)非接觸式無(wú)感紅外測(cè)溫，師生通過(guò)無(wú)需停留，測(cè)溫距離可達(dá)3-4米。倘若發(fā)現(xiàn)異溫人員，系統(tǒng)將秒級(jí)報(bào)警，防疫人員隨即進(jìn)行二次人工復(fù)查，一旦確認(rèn)體溫異常，立即進(jìn)行緊急處理。這樣不僅減輕了防疫老師的工作壓力，而且減少了交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步保障了食堂內(nèi)人員的安全性。

　　師生進(jìn)入食堂內(nèi)采取錯(cuò)峰就餐，就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持安全距離。學(xué)校不僅要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺(tái)賬。而且還應(yīng)加強(qiáng)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時(shí)清理和收集，保障校園師生的食品健康安全問(wèn)題。

　　謹(jǐn)防秋冬季節(jié)新冠與流感“交織”

　　秋冬季節(jié)是呼吸道、消化道等傳染性疾病高發(fā)期，需要警惕和預(yù)防新冠肺炎在秋冬和春季與流感相交織，所以常態(tài)化疫情防控也是重中之重。學(xué)校要同衛(wèi)健部門，加強(qiáng)對(duì)流感、肺炎、結(jié)核等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)預(yù)警，引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，注意用眼衛(wèi)生;加強(qiáng)校園健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度，確保所有學(xué)生健康管理全覆蓋、無(wú)盲區(qū)并做好校內(nèi)應(yīng)急隔離;統(tǒng)一要求學(xué)生對(duì)居住環(huán)境消毒通風(fēng);發(fā)熱、咳嗽的師生及時(shí)上報(bào)情況，學(xué)校及時(shí)對(duì)其師生進(jìn)行檢查、隔離。

　　此外，根據(jù)個(gè)人不同意愿，建議及時(shí)普遍接種流感疫苗，爭(zhēng)取在今年9月底之前完成接種，不要晚于10月份 。

　　總結(jié)： 除了以上防疫措施以外，校方還應(yīng)當(dāng)開展防疫教育課堂，將防控知識(shí)和防護(hù)技能普及到每個(gè)教師和學(xué)生，提高師生安全防護(hù)意識(shí)，打好復(fù)學(xué)復(fù)課這場(chǎng)防疫戰(zhàn)!